Marco Tosatti veröffentlivht bei Stilum Curiae Ausschnitte aus Giuseppe Lubrinos Besprechuzng einer Dissertation über das Denken Joseph Ratzingers "Erziehung im Denken Joseph Ratzingers. Eine Pädagogik des Herzens". Hier geht´s zum Original: klicken
"EINFÜHRUNG IN DAS DENKEN VON JOSEPH RATZINGER: EINE CHRISTLICHE PÄDAGOGIK.
Giuseppe Lubrino
Liebe Freunde und Feinde von Stilum Curiae, wir machen Sie auf einige Überlegungen aus einem Werk von Giuseppe Lubrino aufmerksam. Viel Spaß beim Lesen und Teilen.
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Einführung in das Denken von Joseph Ratzinger: eine christliche Paideia
Mit dieser Diskussion verfolgen wir das Ziel, eine allgemeine Einführung in das wörtliche, theologische und kulturelle Werk Joseph Ratzingers zu geben. Die bevorzugten Quellen seines Denkens finden sich bei den Kirchenvätern, insbesondere beim Heiligen Augustinus, von dem wir die biblische Anthropologie ableiten: Der Mensch, Mann und Frau, ist nach dem „Bild und Gleichnis“ des dreieinigen Gottes geschaffen. Die Erbsünde hat dem Herzen des Menschen eine Wunde zugefügt, aber durch die Erlösung, die der Herr Jesus Christus mit Hilfe der göttlichen Gnade herbeigeführt hat, kann er seinen ursprünglichen Zustand der Heiligkeit und Gerechtigkeit wiedererlangen. Aus diesem Erwerb ergibt sich die Notwendigkeit einer ganzheitlichen Bildung der Person. Eine der Säulen der intellektuellen und pastoralen Arbeit des emeritierten Papstes ist das Thema Bildung. Besonderes Augenmerk wird auf die fruchtbare Begegnung zwischen der griechischen Paideia und dem antiken Christentum gelegt. Benedikt XVI. war ein unermüdlicher Verfechter einer Pädagogik des Begehrens: Er hat mehrfach bewiesen, dass sich im Herzen des heutigen Menschen eine gewisse Sehnsucht nach Gott festsetzen kann, obwohl unsere heutige Gesellschaft von den Strömungen einer relativistischen Kultur durchzogen ist .
Quelle: M.Tosatti, Stilum Curiae, G. Lubrino
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